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jueves, 17 de marzo de 2016

CONOCEMOS NUESTRO CUERPO

¿Veis esas caritas? ¡No tienen precio!


Así de expectantes esperan el contenido de “nuestra caja misteriosa”, ¿la recordáis?, pues bien, esta vez nos traía cosas para “conocer nuestro cuerpo”; alguna de ellas las conocían pero otras eran nuevas para ellos.

¿Por qué tratar el cuerpo humano en Educación Infantil?:

Los niños/as desde que nacen van descubriendo su cuerpo a través de la exploración. A medida que crecen, sus habilidades y destrezas motrices van aumentando, lo que proporciona mayor control, dominio, autonomía y seguridad en sí mismo.

Normalmente los niños/as conocen las partes de su cuerpo y poco a poco van descubriendo las funciones que regulan su organismo, muchas veces encontrando respuestas no científicas.

Por eso, en este proyecto se promueve el conocimiento y auto cuidado del cuerpo planificando actividades en las que los pequeños puedan disfrutar haciendo uso del mismo de manera lúdica, respetándolo y cuidándolo. De manera que todas las actividades, juegos, dibujos, están orientados a que se acerquen al conocimiento del cuerpo de una manera real y divertida.


Estamos realizando unas actividades y talleres preciosos. 
Damos las gracias a todos los papás y mamás que nos están ayudando a aprender tantas cosas nuevas de manera divertida.

Hemos visto “la barriguita gorda” de una mamá y, ¡sorpresa! a los pocos días conocimos a una preciosa bebé que vino a visitarnos.

No os podéis imaginar su carita cuando oyeron los latidos del corazón: ¡seño, parece un tambor! –decía uno-. ¡No, parecen los golpes de una puerta! –decía otro-.
Rigoberto nos enseñó como respiramos ¡qué bien lo pasamos!

Hemos comido todos juntos un trocito de pan y fuimos nombrando por donde pasa ésta hasta que llega al culete.

Estamos aún esperando algunas visitas y muchas cosas nuevas.

En definitiva, ¡aprendemos mientras nos divertimos!
 ¿qué os parece?

Seño Maribel